面试热门：真实的“学霸”不会只靠成绩刷存在感
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面试热门：真实的“学霸”不会只靠成绩刷存在感
【热门概述】
近来兰州某高校3位“学霸”的观念，引发了各方争议，他们联名“上书”校方，责备考试标题太简略，以为“有些课程考试题型单一、试题过于简略”“有些学生考前突击得影响公平”。
【热门透析】
虽然有人为“上书”的惊人之语叫好，但仔细一想，疑问绝非如此简略。正如其间一封信中所述，有些考试效果“人人都是90多分”“比别人多学的50%的常识如同白学了”。换言之，他们的“痛点”在于感触不到考试效果在同学中摆开距离，乃至藉此具有的优越感也下降了。以为考试是为了在效果上高于别人，这种心态自身就有疑问。尽人皆知，大学考试的功用在于考察平常所学，而不是故意用难题怪题“吓唬”考生，这种考试其实是“型考试”。而高考、考研等考试则不同，堪称“选拔型考试”，只要少数人才干顺畅拿到进而被学校录取。“学霸”想找存在感，完全可以经过考取学校研讨生来获得，不用在平常的考试中锱铢必较，更不用以为“常识白学了”。若以名利之心推测学习考试之事，则不免过分虚荣。
别的，有一点也不能被忽视，对孤立事情的观念，不该该被当成普遍现象来看待。就像这次事情中，一些人提出考试过分简略，并不等于该校一切专业一切考试都这么“水”。事实上，依据媒体深入调查，该校有些理工科专业学生顺畅经过考试并不容易。可见，“上书”的观念有些以偏概全。
真实的“学霸”不只仅仅考试效果上的优胜者，更应当是综合才干的强者。读书与实习不可分割，“学霸”绝不是只会考试的书呆子，而应当变成有社会竞赛力、学术发明力的青年。“博学而笃志，切问而近思”，当年在湖南榜首师范读书时的，不只能写出被杨昌济激赏的“作文”，更兼有强壮的社会实习才干和独立思考才干，因此才干变成一代首领。
当然，“上书”中的某些观念和当事人期望提高教学质量、增强考试含义的出发点无疑是好的。究竟，考试效果与评奖、推优、保研、工作直接“挂钩”，可是，对一个人学业效果的衡量，不该该仅仅卷面分数，也不该该单纯地依靠考试难度摆开所谓的“距离”。高校应着力引导学生在社会实习、学术效果、科研发明等非应试范畴的训练与竞赛。真实的“学霸”绝不是只会在书斋里纠结分数的范进，简略的几门期末考试对他们又有多重要呢？
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