申论热门：“招生制度变革”
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申论热门：“招生制度变革”
本年的高考，分外牵动人心。
新一轮考试招生制度变革已进入具体施行阶段，有些省份将迎来全部推行“新高考”之前的较终一次高考，能否完结从现行高考方式向“新高考”的平稳过渡？运用全国一致出题试卷的省份从去年的18个增至本年的26个，进步效率、力促公正的方针能否完成？江西与河南的高考替考案很多人还浮光掠影，高考做弊屡禁不止，且日益出现集团化、高科技化特征，能否从根本上根绝扰乱考试次序、获取不合法利益的做法，确保高考平稳公正进行？
每一个问号的背面，都凝聚着整个社会关于高考科学性与公正性的高度重视，自然也有对违反公正的教学现象的焦虑与忧虑。
每年的高考日都是一年中较令人关心的日子。与高考有关的每一次政策调整，不只联系到广大学子的切身利益，也会牵动社会较为灵敏的神经。究其原因，虽然各界再三呼吁改动“一考定终身”，以平常心看待高考，但高考仍是当下推动社会阶层有序向上活动的主要途径，是寒门学子改动本身命运的较大期望，是看护教学公正及社会公正的主要底线。
面临等待与注目，进一步完善考试招生制度变革，进步高考出题的科学性，进步考务安排才能、确保考试安全进行，就显得尤为火急和主要。
咱们看到，在教学变革现已进入深水区的当下，面临各种难啃的“硬骨头”，全部推动中的新一轮考试招生制度变革，正在尽力改动以往有些修修补补的情况，力求从考试与招生两个方面寻求根本性革新。文理不分科、一些门类一年屡次考试、“3+3”门类组合、多元评估选取、兼并选取批次，还有有些高水平大学全部推动大类招生与培育，宽口径招生、交叉培育，鼓舞学生进入大学后，依据爱好专长自在转专业……这些举动都意在从根本上改动“一考定终身”“唯分数论”，引导社会、校园和家庭从重视“学习成绩”到重视“学生生长”，充分尊重学生的专长与个性特征。
确保试题试卷不走漏、确保考后评分阅卷不犯错、严厉冲击高考做弊，考试管理和考务安排的严谨性与科学性也在进步。不久前，《刑法修正案（九）》清晰，考试做弊将入刑，新修订的教学法也对考试做弊的有关处分进行了规则，教学、、交通、保密等多部门联合展开冲击替考做弊专项举动，都是要从根本上斩断考试做弊的利益链条，根绝做弊做法，确保高考公正公正。
当然，高考是一项极端杂乱的工程，是管理系统与管理才能的归纳表现，在变革的过程中，依然面临着一系列严重的应战。区域之间、省际之间高等教学资源仍不均衡，在减小各省高考选取率之间的距离、推动教学公正的过程中，怎么非常好地统筹集体利益与个别利益，完成变革作用的较大化；在推动处理“异地高考”等教学难题的过程中，怎么平衡个别需求和流入地实际承载才能之间的联系；新一轮考试招生制度变革中，能否真实做到权利公正、时机公正、规则公正，能否真实彰显有教无类、对症下药与终身学习的理念……
考试制度的完善可谓“全国难事”，但不管多难、多杂乱，做好高考科学性、公正性这道年代出题，不能停下脚步。由于，高考的背面，是万千学子改动命运的也许，是民众关于社会公正正义的决心。
筑牢教学公正的柱石，捍卫社会公正正义，高考合理如此。
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